КАКОЙ Я ПЯТИКЛАССНИК? 

 На занятиях с психологом четвероклассники 1 корпуса отвечали на вопрос «Какой я пятиклассник?». Успешный пятиклассник — это не просто ученик, а личность, обладающая качествами, которые помогают в учёбе, общении, самоорганизации и личностном росте. Ребята обсудили свои сильные стороны и моменты, над которыми ещё стоит поработать, а также поговорили о тревогах, связанных с переходом в среднее звено: ВПР, смена классного руководителя, новые предметы и учителя, разные кабинеты.

 Переход из начальной школы в среднюю — это серьёзное испытание для психики ребёнка. Резко меняются условия обучения, а требования разных учителей становятся разнообразнее. Поэтому так важно придерживаться рекомендаций:

 Создавать условия для развития самостоятельности в поведении ребёнка. Пятиклассник должен иметь домашние обязанности и нести за них ответственность.

 Помогать ребёнку делать домашние задания, но не делать их за него. Нужно учить искать ответы самостоятельно, чтобы развивать навыки решения проблем.

 Поддерживать спокойную и стабильную атмосферу дома в период перемен в школьной жизни ребёнка — это помогает снизить стресс и тревогу.

 Если что-то вызывает беспокойство в поведении или учёбе ребёнка, лучше своевременно обратиться к учителю или школьному психологу за консультацией.

Такой подход поможет сделать переход в 5-й класс более комфортным и успешным!