МЕТОДИЧЕСКИЙ ВЗЛЁТ
Каникулярная неделя была насыщена методическими мероприятиями, которые завершились продуктивными методическими гостиными. Методические объединения естественно-научного цикла, учителей математики и информатики, а также учителей русского языка и литературы с энтузиазмом делились с коллегами эффективными технологиями и педагогическими практиками, направленными на активизацию мыслительной деятельности обучающихся и повышение качества успеваемости. Всё это способствовало успешной реализации системно-деятельностного подхода.
Учителя математики Козлова Маргарита Петровна и Семенова Татьяна Петровна организовали работу с использованием продуктивной технологии сотрудничества. Они представили опыт по теме «Использование командных форм работы для формирования умений решать практико-ориентированные задачи (на примере уроков алгебры) и активизации познавательной деятельности через приём «Домино» (на примере уроков геометрии)».
Учитель физики Полинкевич Ксения Владимировна погрузила коллег в мир физики, показав, как приём «Мозговой штурм» способствует активизации мыслительной деятельности. Ксения Владимировна поделилась опытом применения технологии проблемного обучения на уроках физики.
Учитель биологии Цергибель Елена Евгеньевна включила участников в практическую деятельность, щедро поделилась приёмами работы с текстом и формирования естественно-научной и читательской грамотности, словно угостив всех витаминами знаний.
Учителя географии Быкова Елена Васильевна и Самаева Айслу Исингалиевна организовали эффективное взаимодействие участников, познакомив с методиками работы с картой, погрузив в увлекательный мир географии.
Учителя русского языка и литературы Механошина Валерия Николаевна, Мухамедзянова Александра Сергеевна, Муслимова Гульнур Ильдаровна и Точиева Айна Магометовна раскрыли секреты использования ресурсов искусственного интеллекта для организации уроков, щедро поделились приёмами работы с текстом, формирования читательской грамотности и орфографической зоркости.
По итогам методической недели можно с уверенностью сказать:
— Формат методических гостиных доказал свою эффективность — он позволяет в неформальной обстановке транслировать успешный педагогический опыт и оперативно устранять профессиональные дефициты.
— Все представленные технологии и приёмы («Мозговой штурм», «Домино», технология сотрудничества, приёмы работы с текстом, использование ИИ) получили высокую оценку коллег и рекомендованы к активному внедрению в урочную и внеурочную деятельность.
— Межпредметное взаимодействие (естественно-научный цикл, математика, русский язык и литература) помогло увидеть общие эффективные подходы к формированию функциональной грамотности и активизации мыслительной деятельности обучающихся.
Благодарим всех участников методических гостиных за активную работу, творческий подход и щедрый обмен опытом!
